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——我(wǒ )熬夜把练(liàn )习册后面(miàn )两页都写(xiě )了，现在(zài )你跟我说(shuō )不去了？

男同学和女同学单独走在一起，被老师和领导碰见，都要请到办公室问话。

孟行(háng )悠推了他(tā )一把，不(bú )满道：你(nǐ )什么意思(sī )啊(ā )？我还(hái )不(bú )能进你(nǐ )房(fáng )间关心(xīn )关心你了(le )吗？

孟行(háng )悠一看题(tí )目就对上(shàng )了号，慢(màn )吞吞地把(bǎ )自己的答(dá )案发过去(qù )。

很多话(huà )哽在心头(tóu )，孟行舟(zhōu )觉得不说(shuō )也罢，他(tā )按住孟行(háng )悠的肩膀，把她转过来面对自己。

——你送的这个拼图好难搞，我搞不定，下次你来。

迟(chí )砚思索片(piàn )刻，用小(xiǎo )孩子的语(yǔ )言跟他说(shuō )：跟平时(shí )差(chà )不多，吃(chī )吃喝喝(hē )逛逛玩玩(wán )，但是只(zhī )是开心会(huì )变成双倍(bèi )，不开心(xīn )会减半甚(shèn )至没有。

平时这种(zhǒng )事都是各(gè )组各自收(shōu )拾，今天(tiān )教授铁了(le )心要给孟(mèng )行悠下马(mǎ )威，让大家都别动手，八个组的实验台全留给了孟行悠一个人。

我逗你的，我没生气，只(zhī )是觉得要(yào )是放鸽子(zǐ )的是我，你会是那(nà )个反应。

男(nán )生懂男(nán )生(shēng )，从季(jì )朝泽看孟(mèng )行悠的眼(yǎn )神来说，若是他心(xīn )里对孟行(háng )悠没半点(diǎn )意思，迟(chí )砚的名字(zì )倒过来写(xiě )。